Bij Futuris geloven we in maatwerk, kansen en perspectief voor iedere leerling. Sommige jongeren hebben tijdelijk extra ondersteuning nodig om hun plek te vinden binnen het onderwijs. Als Ondersteuningscoördinator ben jij de spin in het web van leerlingen,
ouders, mentoren, ondersteuners en externe partners. Jij coördineert het ondersteuningsteam (Team LEON) en de trajecten, begeleidt leerlingen waar nodig en draagt bij aan de professionele ontwikkeling van het team én aan het beleid van de school.
Binnen Futuris speelt ook de Internationale Schakelklas (ISK) een belangrijke rol. In de ISK krijgen nieuwkomers de kans om de Nederlandse taal te leren en kennis te maken met het Nederlandse onderwijssysteem. Veel van deze leerlingen stromen na verloop van
tijd door naar het regulier voortgezet onderwijs binnen Futuris. Als Ondersteuningscoördinator speel je een belangrijke rol in deze overgang: je denkt mee over passende begeleiding, ondersteunt mentoren en teams bij de integratie van nieuwkomers en zorgt ervoor
dat ook deze leerlingen zich veilig voelen, zich kunnen ontwikkelen en succesvol hun weg vinden in het reguliere onderwijs.
Wat ga je doen?
Team LEON speelt een sleutelrol binnen Futuris. Het team biedt gespecialiseerde ondersteuning aan leerlingen die tijdelijk of intensiever begeleiding nodig hebben en vormt de schakel tussen leerlingen, ouders en school. Het team bestaat uit professionals met
diverse expertise: coördinator leerlingondersteuning, dyslexiecoach, leerlingcoaches, begeleider passend onderwijs en schoolmaatschappelijk werker. Samen verdelen zij het werk en stemmen zij nauw af met mentoren, ouders en externe partners om oplossingen op
maat te bieden, zodat iedere leerling zich veilig voelt en optimaal kan ontwikkelen.
Als Ondersteuningscoördinator coördineer je het team en de ondersteuningstrajecten. Je draagt bij aan het welzijn en de ontwikkeling van leerlingen, van individuele begeleiding tot groepsinterventies, en zorgt ervoor dat het team effectief samenwerkt zodat
leerlingen met vertrouwen hun schooltijd kunnen doorlopen.
Ook werk je nauw samen met de ISK en de collega’s die betrokken zijn bij het onderwijs aan nieuwkomers. Je draagt bij aan een zorgvuldige doorstroom van ISK-leerlingen naar het reguliere onderwijs en denkt mee over passende ondersteuning wanneer leerlingen
extra begeleiding nodig hebben tijdens deze overgang.
Daarnaast behoren de volgende taken tot jouw verantwoordelijkheden:
- Ontwikkelen en implementeren van beleid op het gebied van Passend Onderwijs
- Dagelijks aansturen van het ondersteuningsteam
- Participeren in de voorbereiding van vergaderingen over leerling zaken
- Ondersteunen van mentoren en teams bij handelingsgericht werken
- Adviseren en begeleiden van mentoren, docenten, onderwijsondersteunend personeel en schoolleiding bij de ondersteuning van leerlingen
- Overleggen en samenwerken met externe partners
- De school vertegenwoordigen in het Samenwerkingsverband (SWV)
- Deelnemen aan intervisiebijeenkomsten en kenniskringen
- Samenwerken met vso-scholen voor expertisedeling, in- en uitstroom van leerlingen
- Inhoudelijke verantwoording afleggen aan de rector en in overleg met haar aan het SWV